CAR: République Centrafricaine : Évaluation Conjointe des Besoins en Éducation 2025 (“Joint Education Needs Assessment”, JENA), Mai 2026

Country: Central African Republic Sources: Education Cluster, Norwegian Refugee Council, REACH Initiative, UN Children's Fund Please refer to the attached file. RÉSULTATS CLÉS • La grande majorité des écoles visitées (99%) étaient fonctionnelles et accueillaient des enfants, tandis que 79 % des enfants âgés de 5 à 17 ans avaient fréquenté l’école ou un programme d’éducation préscolaire durant l’année scolaire 2024‑2025 (Source: MSNA 2025) • Cependant, une part importante de l’enseignement (42%)